Įgyvendinant Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų projektą „STEAM darželis“ Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis“ programą „Aš myliu STEAM“:
Su vaikais dirba neformaliojo ugdymo mokytoja, metodininkė
Laura Zinkevičienė
Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis” 2025-2026 metų programa „STEAM DARŽELIS” 2024-12-09 ĮV-134
Šiaulių miesto savivaldybės iniciatyva nuo 2020 m. rudens penkiuose Šiaulių miesto lopšeliuose-darželiuose: „Berželis“, „Drugelis“, „Pasaka“, „Pupų pėdas“, „Žirniukas“, pradėjo veikti „STEAM darželis“ centrai. Visos Įstaigos nuo 2019 m. dalyvauja Europos platformos „STEM School Label“ įsivertinimo projekte, kur yra įgijusios „Competent“, „Proficient“ ir „Expert“ ženklelius. Nuo 2020 m. Įstaigos yra Lietuvos STEAM mokyklų tinklo narės. Įstaigų pedagogai dalyvauja STEAM srities kvalifikacijos kėlimo renginiuose, patys vykdo mokymus, veda seminarus, užsiėmimus vaikams ir dalinasi patirtimi su Lietuvos pedagogais. „STEAM darželis“ centruose organizuojami užsiėmimai Šiaulių miesto ikimokyklinio ugdymo įstaigų ugdytiniams.
Grupės „Šermukšniukai“ vaikai stebėjo debesis, žymėjo stebėjimų lape matytų debesų rūšis, gamino iš druskos ir lipalo bei vatos debesų atvirukus, aiškinosi, kokios spalvos matomos vaivorykštėje. Vaikams tai buvo smagi patirtis, skatinanti kasdien ne tik pažvelgti į dangų ir suklasifikuoti ten matomus debesis, bet domėtis ir kitais procesais – iš kur atsiranda lietus, kaip vanduo atsiranda […]
Grupės ,,Kaštoniukai” vaikai, piešdami ant drobės pėdomis, patyrė turiningą sensorinę patirtį – jautė dažų tekstūrą, temperatūrą, paviršiaus slidumą ir šiurkštumą. Tai lavino pėdų sensoriką, stimuliavo nervų galūnėles, skatino kūno schemos suvokimą ir pusiausvyrą. Maišydami spalvas ir spėliodami, kokią naują spalvą gaus, jie daugiau sužinojo apie spalvas, eksperimentavo, plėtė spalvų pažinimą. Kalbėjimas apie savo jausmus piešiant […]
Grupės „Pumpurėliai“ vaikai gilino žinias apie spalvas – mokėsi jas atpažinti, įvardyti ir skirti. Mažieji aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose: konstravo skirtingų spalvų formas, rūšiavo figūrėles dėliodami jas į atitinkamos spalvos indelius. Taip pat spalvino vaivorykštes, o vėliau su džiaugsmu pristatė savo darbelius ir dalijosi patirtimi su draugais.
Grupės „Giliukai“ vaikai gilino žinias apie spalvas – kūrybiškai jas taikė gamindami spalvotus ledus.
Grupės „Riešutėliai“ vaikai visą savaitę aktyviai užsiiminėjo kūno perkusijos pratimais. Lavino smulkiąją motoriką tyrinėdami jūros gyventojų spalvas ir gamino linksmuosius aštuonkojus bei jūros kriaukles. Statė margų kaladėlių pastatus ir aptarė kas juose galėtų gyventi ar dirbti.
Grupės „Žirginėliai” vaikai stebėjo apniukusį dangų ir darė darbelius su debesėliais. Lavino smulkiąją motoriką aplikuodami spalvotu popieriumi ir vata, klijavo spalvoto krepinio popieriaus juosteles sukurdami žaismingą vaivorykštę.
Su grupės „Giliukai“ vaikais išbandėme smagią techniką – kūrėme pilies piešinėlius panaudodami klijus bei smėlį.
Praėjusią savaitę grupės „Giliukai“ vaikai „gamino“ drugelius. Spaudė su pipete dažus ant drugelių ir stebėjo besiliejančias spalvas.
„Riešutėliai“ grupės vaikai atliko menines užduotėles skirtas smulkiąjai motorikai lavinti, pažinti spalvas, lavino vaizduotę stebėdami debesėlių formas. Taip pat aptarė juos lydinčius jausmus atėjus į darželį, sulaukus šiltos vasaros. Savaitę praleido aktyviai sportuodami, žaisdami rankos koordinacijai skirtus žaidimus.
Liepos 3 d. grupės „Kaštoniukai“ vaikai ant smilgų vėrė vynuoges, šilauoges ir avietes, įvardino jų spalvas, o vėliau ragavo ir aptarė uogų naudą organizmui. Veikla lavino smulkiąją motoriką, kalbinius gebėjimus, spalvų pažinimą ir pasaulio pažinimą, skatino sveikos mitybos įpročius bei domėjimąsi gamta. Ji suteikė vaikams džiaugsmo, ugdė savarankiškumą ir sąmoningumą renkantis naudingus organizmui maisto produktus.
Karštą vasaros dieną grupės „Žirginėliai“ vaikai „gamino“ ledus. Piešė ant vatos ir stebėjo besiliejančias spalvas. Sekančią dieną išbandėme kitą smagią techniką – kūrėme ledų piešinėlius panaudodami druską, klijus bei spalvotus dažus.
Grupės „Pumpurėliai“ vaikai stebėjo debesis ir mokėsi atpažinti, kokių spalvų jie gali būti. Lauke vaikai žvalgėsi į dangų, pasakojo, ką mato debesyse, dalijosi savo pastebėjimais. Užsiėmimo metu kiekvienas kūrė savo debesėlį – piešė ir klijavo, o vėliau pristatė savo darbelį grupės draugams. Veikla lavino vaikų vaizduotę bei skatino bendravimo įgūdžius.
Liepos 2 d. grupėje „Kaštoniukai“ veiklos metu vaikai stebėjo spalvų pristatymą, įvardino pagrindines spalvas, kūrybiškai rinkosi spalvas piešdami paveikslėlius bei spalvindami emocijų veidelius ta spalva, kuri, jų manymu, geriausiai atitiko jų jausmą. Taip pat jie smalsiai spėliojo, kokia nauja spalva išgaunama maišant dvi spalvas, pasitelkiant populiarius Labubu paveikslėlius. Veikla lavino spalvų pažinimą, kalbinę raišką, emocinį […]
Birželio 30 d. Šiaulių kultūros centro vasaros stovykloje „Amatų marginys“ buvo ypatinga – pilna šurmulio, smalsumo, kūrybos ir šviesos. Tądien į stovyklą atvyko neformaliojo ugdymo mokytoja Laura, kuri vaikams vedė STEAM edukaciją „Avilio gyvenimas“. Tai buvo ne tik pažintis su bitėmis, bet ir gyvas patyrimas, kuris sujungė mokslą, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką į vieną […]
